5.1 人才需求與缺口
據(jù)人社部預(yù)測，到2025年，智能制造人才需求將達(dá)900萬人，人才缺口預(yù)計(jì)為450萬人。”有人無崗、有崗無人”的結(jié)構(gòu)性矛盾，直接制約了企業(yè)創(chuàng)新與生產(chǎn)效率。2020年智能制造技術(shù)人才人均培訓(xùn)費(fèi)用為2900元/年，高位值可達(dá)4350元，人均培訓(xùn)時間36小時/年，企業(yè)對高技能人才需求在增加，但在人才培養(yǎng)方面仍有較大的探索空間。

5.2 π型人才培養(yǎng)模式
π型人才在T型人才的基礎(chǔ)上進(jìn)一步升級，增加了數(shù)字技術(shù)作為賦能技術(shù)。π型人才不僅具備專業(yè)技術(shù)能力，還精通數(shù)字化賦能技術(shù)，能夠在泛行業(yè)崗位的業(yè)務(wù)技能之上，形成π型能力架構(gòu)。這種人才模型強(qiáng)調(diào)了”專業(yè)能力+賦能技術(shù)能力”的綜合融通，具有成為未來領(lǐng)軍人才的巨大潛力。
知識能力體系重構(gòu)方面，基于新一代信息技術(shù)驅(qū)動下的產(chǎn)業(yè)變革與新職業(yè)能力需求，系統(tǒng)梳理工廠建設(shè)、產(chǎn)品研發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理、生產(chǎn)作業(yè)、運(yùn)營管理、產(chǎn)品服務(wù)和供應(yīng)鏈管理8個環(huán)節(jié)和工廠數(shù)字化規(guī)劃、產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計(jì)、車間智能排產(chǎn)等40個典型場景，結(jié)合技術(shù)發(fā)展趨勢及智能制造工程技術(shù)人員新職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，對傳統(tǒng)專業(yè)的知識體系與產(chǎn)業(yè)所需的動態(tài)能力體系進(jìn)行解耦，打破課程邊界，將支撐人才需要的核心知識點(diǎn)和能力點(diǎn)提煉出來，形成更小、更靈活、更易重組和追蹤的模塊化單元。
5.3 企業(yè)實(shí)踐與高校培養(yǎng)
在企業(yè)實(shí)踐層面，企業(yè)用人邏輯正從”一人一崗”向”一人多崗”與”多人一崗”并行的方向演進(jìn)。”一人多崗”要求員工突破專業(yè)壁壘，具備跨崗位工作的能力；”多人一崗”則意味著在團(tuán)隊(duì)中，多個成員都具備勝任核心崗位的通用能力與賦能技術(shù)，形成了協(xié)同與備份的團(tuán)隊(duì)韌性。
在高校培養(yǎng)層面，2017年高校正式啟動新工科建設(shè)，2019年又開始試點(diǎn)微專業(yè)。新工科側(cè)重重構(gòu)專業(yè)體系，微專業(yè)注重技能快速迭代，共同推動人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新。新興專業(yè)包括數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、智能制造工程、人工智能、機(jī)器人工程、增材制造工程等，直接對接工業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型智能化升級需求；傳統(tǒng)專業(yè)如機(jī)械工程等老專業(yè)融入人工智能、數(shù)字孿生、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，形成機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化、機(jī)械電子工程等改造。
5.4 產(chǎn)教融合實(shí)踐
優(yōu)路教育構(gòu)建了覆蓋培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)與就業(yè)全鏈條的智能制造人才培養(yǎng)生態(tài)，投入建設(shè)了配備工業(yè)級機(jī)器人工作臺、PLC控制柜、智能產(chǎn)線模擬平臺等先進(jìn)設(shè)備的實(shí)訓(xùn)基地，讓學(xué)員在高度還原的生產(chǎn)場景中進(jìn)行技能訓(xùn)練。通過”一人一機(jī)”實(shí)操模式與項(xiàng)目驅(qū)動教學(xué)，學(xué)員能夠系統(tǒng)掌握從基礎(chǔ)編程到系統(tǒng)調(diào)試的全流程技能，顯著提升了動手能力和崗位適應(yīng)力。
截至目前，優(yōu)路教育已舉辦40余期智能制造培訓(xùn)班，為行業(yè)輸送了大批高質(zhì)量技能人才，學(xué)員就業(yè)去向落實(shí)率保持較高水平。許多畢業(yè)生迅速成長為企業(yè)的技術(shù)骨干，在智能產(chǎn)線改造、工藝優(yōu)化等環(huán)節(jié)發(fā)揮關(guān)鍵作用，獲得合作企業(yè)”動手能力強(qiáng)、技術(shù)適配度高”的積極評價(jià)。